Quién busca encuentra, y en Granada siempre conseguiremos llegar a esa mesa de bar donde poder disfrutar de un buen desayuno o la cervecita con su popular «tapa».
Por eso, es un placer y una delicada tarea, para los profesionales del sector, encontrar esos rincones que representen lo cotidiano de la ciudad.
El bar en Andalucía es nuestro segundo hogar, la gente hace la vida en las calles de la ciudad, en ellos se comparten y guardan imborrables memorias.
Así es, el bar es un lugar de culto, una manifestación histórico cultural, ¿Sabías que el origen de los bares se remonta a la Grecia clásica? Desde allí se extendieron por Europa y, en la Edad Media, las tabernas ya estaban plenamente consolidadas.
Con respecto a su etimología, podemos encontrar que la palabra bar es de origen inglés, en Inglaterra se desarrollaría el típico concepto de «barra con mostrador», nuestra afición por estos llegaría a España en los años 1900.
Por lo que esa imagen frívola de lugar de ocio, viene a modificarse gracias a esos rincones cotidianos que diariamente conservan la esencia de lugar de reunión entre personas que buscan compartir inolvidables momentos.
Rincones con encanto que nos invitan a acudir a compartir nuestro tiempo de ocio con nuestras personas más afines, pero también a desarrollar nuevas relaciones personales y profesionales, en Andalucía es cada vez mayor la tendencia de hacer negocios en el «bar».
Por eso son necesarios rincones con encanto, que tengan un atractivo visual, cultural y una oferta gastronómica de calidad, una etapa elaborada con cariño y con ingredientes naturales, eso en una ciudad como Granada, puede parecer sencillo de encontrar, por eso es cada vez mayor el nivel de exigencia, los usuarios de los bares, queremos los ingredientes que mejor reflejen la cultura mediterránea.
La Clave es una cafetería, sin embargo, ofrece también una carta de «tapeo», Elvira prepara algunas «raciones» de platos típicos granadinos para aquellos que quieran disfrutar de una rica comida antes de un buen café.
LA CAFETERÍA LA CLAVE CUENTA CON UNA PASTELERÍA – CHURRERÍA
No debemos olvidar «la cultura del café de las cinco», que cada vez está cobrando mayor popularidad, incluso robando adeptos a la arraigada cultura del «tea at five».
Aquí es donde quiero aprovechar en este artículo para hablaros de «La Clave» y su excelente variedad de cafés de gama ecológica, sin olvidar, por supuesto, los deliciosos crepes y gofres de elaboración propia.
Encontraremos también las delicias de la emblemática «Casa Pasteles » en el Albaicín.
Otro de sus productos estrella es la tradicional miel alpujarreña , una excelente opción para añadir a la leche ,a tus tostadas o sumarte a la moda de la cucharada en ayunas en los fríos días de inverno.
El nombre de «La Clave»
está ligado al del instrumento principal que se usa en la salsa ,el pentagrama, el que podemos encontrar en una canción del gran maestro Tito Puentes, ‘Picadillo’, las primeras notas son las que podemos ver colgadas en la fachada de la cafetería
Estas notas musicales también se encuentran, en forma de adornos, en el interior del lugar. Cuando entres observa detalladamente sus lámparas en forma de trompetas y los cuadros, que ligan este coqueto lugar a la pasión por este estilo musical.
Al igual que la idea de unir este espacio con la salsa, los dueños del local muestran muy bien que la monotonía no es algo que vayan a degustar sus intrépidos usuarios, por lo que diversas promociones y ofertas que cambian semana a semana son algo habitual en este acogedor bar.
Espero haber despertado tu curiosidad con este post, así que no lo dudes y anímate a descubrir el bonito sonido gastronómico cultural de este lugar en uno de los mejores barrios de la ciudad.
Un antiguo proverbio sefardí afirmaba que “quien no tiene una casa es vecino de todo el mundo”.
En granada existen muchos rincones con encanto, que te acogen abriendo amablemente las puertas de su casa, su historia y su cultura.
Con ese exterior que te llena de curiosidad por ver lo que alberga dentro y rebosando mestizaje que una vez más te emocionará.
Se trata de una iniciativa que se arma de ganas y valentía en esta, la ciudad de las «tres culturas» buscando abrir las puertas a la «judería» granaína, en el corazón del emblemático «Realejo»
Hoy toca descubrir que Granada fue antes que musulmana y cristiana, judía.
613 granos. Este es el número de preceptos que un buen judío debe cumplir para ser una persona ética y justa.
Con gran delicadeza y respeto la intérprete de este centro cultural sefardí me cuenta que la historia comienza mucho antes del dominio musulmán y la conversión cristiana.
Las palabras alemanas Judensau (cuya traducción es ‘cerda judía’) y Judenschwein (‘cerdo judío’) describen una iconografía antisemita de origen medieval. La comparación con un cerdo se emplea para aumentar la humillación contra los judíos, debido a que esta carne es considerada impura (en hebreo tame) además de ser un tabú alimenticio.
Sefarad (Sefarad (en hebreo, סְפָרַד) es un topónimo bíblico aplicado a la península ibérica por la tradición judía, mientras queda reservado su uso en la lengua hebrea moderna para la actual España suena a aquellas gentes desterradas de la patria en la que sus antepasados vivieron durante siglos.
La desconocida Garnatat Al Yahud cuya traducción significa «la granada de los judíos» me lleva a un recorrido por la cultura judía en un pequeño y acogedor espacio que me va desgranando una agridulce historia.
El pueblo judío también le concede a la granada el simbolismo de la abundancia, razón por la cual deben tomarse granadas durante la celebración del año nuevo judío a principios de otoño, momento en que dicha fruta, al madurar ofrece un dulce sabor.
Descubro también una de sus celebraciones más importantes, tiene mayor relevancia por su asiduidad, todos los sábados, os hablo del gran día del descanso, el «Shabat»
La Menorá, uno de los principales símbolos del judaismo. Una lámpara de aceite de 7 brazos. En la antigüedad se iluminaba en el Templo de Jerusalén y era un objeto extremadamente sagrado e imponente.
Esta lámpara se prende cada sábado para la festividad del «Shabat», probablemente la Menorá sea un símbolo esencialmente evocativo de la Creación que, como es sabido, tuvo lugar durante seis días, a los que debe agregársele el día en que el Dios descansó (el sábado).
También se encuentra en cada iglesia, en el altar, donde se enciende para expresar Fe y Esperanza a través de su luz. La luz siempre ha sido un símbolo muy importante para los cristianos, asociado con la Resurrección de Cristo, y tiene un significado muy profundo y solemne.
Para los judíos, la luz era importante, y lo demuestra la importancia atribuida por este pueblo a la Menorá.
La palabra Menorá deriva de la misma raíz de or, es decir luz, e indica el candelabro de siete brazos, símbolo de la religión judía.
Así como la caña vertical de la Menorá posee una condición excepcional, del mismo modo el shabat, séptimo día de la semana hebrea y a su vez el día sagrado de la semana judía, es para el pueblo de Israel de cardinal importancia:
«Guardarás el día de reposo para santificarlo, como el Señor Yahveh, tu Dios, lo ha mandado. Seis días trabajarás y harás todo tu trabajo«
Durante mi visita la gastronomía tampoco puede faltar, al igual que los musulmanes tienen su comida «halal «los judíos son otra cultura que presta mucha importancia a la «purificación «de los alimentos que ingieren.
La palabra kosher significa apto o adecuado, se incorporó de manera informal al idioma inglés con ese significado. Pero las leyes kosher tienen su origen en la Biblia, y están detalladas en el Talmud y en otros códigos de la tradición judía. Esta etiqueta la reciben ciertos productos que respetan los perceptos de la religión judía, considerados puros y aptos para su consumo por los practicantes de la religión.
Es una forma de conectarse con Dios a través de la santificación de la comida, dedicarle a Él, el gozo de comer.
Prosigo mi viaje sefardí ahora con algunos personajes relevantes judíos.
No puede dejar de salir a colación el «edicto de expulsión de 1942»
El edicto fue publicado la semana del 29 de abril de 1492. Declaraba que ningún judío tenía permiso de permanecer en el reino de España y que todos los judíos que quisieran convertirse serían bienvenidos a quedarse. El poder económico de los judíos españoles no fue de ninguna ayuda para cambiar esta decisión.
El viaje ahora nos lleva a la bonita simbología sefardí
La estrella de David es un emblema compuesto por dos triángulos equiláteros superpuestos formando una estrella de 6 puntas o hexagrama. A pesar de estar popularmente asociado al judaísmo, este símbolo también es usado en otras religiones como en el cristianismo, el islam y en el hinduismo. Tuvo en origen un sentido mágico: se colgaba en las paredes para ahuyentar a los malos espíritus. Un símbolo de paz y de equilibrio, para el judaismo no se puede mezclar por ejemplo la vida y la muerte siendo dos cosas totalmente opuestas, como lo son el cielo y la tierra. El Tallit katán o («talit pequeño») es una vestimenta interior con flecos que visten los varones entre los judíos religiosos. Es una prenda similar a un poncho con un agujero para la cabeza y con flecos especiales torcidos y anudados conocidos como tzitziot (plural Tzitzit) unidos a sus cuatro esquinas.
(También talet o taled), manto de oración que usan los judíos en las ceremonias religiosas. En la época talmúdica, el término talit (proveniente posiblemente del griego stole) significaba cualquier sábana o manto, incluyendo el que se usaba para las oraciones, porque tenía flecos en las extremidades o pezuelos, en cumplimiento de la ley bíblica, y son destinados a recordar a los israelitas los mandamientos divinos.
La kipá es un sombrero circular, sin ala, que cubre solamente la coronilla, y es usado por los hombres judíos en ritos o festividades.“En la historia judía no hay coincidencias” lo que si ha sido una coincidencia es descubrir este lugar en compañía de una maravillosa intérprete y para dar gran ejemplo de mestizaje dos chicas viajeras catalanas en busca de desgranar la Garnatat Al Yahud . Así que aquí acabo esta breve toma de contacto con la cultura sefardí, pues como bien dice el proverbio «Tanto un invitado como un pescado empiezan a oler mal al cabo de tres días«
Hoy vengo con otra película que me gusta recomendar para estudiantes de francés, se trata de un clásico de argumento bastante pintoresco: Pierre Brochant y sus amigos celebran cada miércoles el día de los idiotas, cada uno debe llevar consigo al invitado más esperpéntico. El ganador será el que lleve a la cena al idiota más espectacular. Risas, continuos diálogos en los que irnos parando y anotando nuevo vocabulario y un plantel completo de actores franceses que ayudarán a profundizar en el aspecto más irónico y sarcástico de este idioma.
Hay una serie de consejos que me resultan de gran utilidad y que he aprendido y sigo mejorando , no hay que olvidar que aprender un idioma requiere un trabajo constante , pero hay muchas maneras de hacerlo interesante y ameno.
Seleccionamos idioma y subtítulos en francés ( nada de subtítulos en español )
No cansarnos es fundamental , estar un día hora y media o dos horas y al día siguiente nada , no es lo más recomendable, pues acabará por aburrirnos ( así que no más de hora y media por día) evitaremos así la saturación audiovisual.
Apuntaremos las palabras nuevas que aparezcan en los diálogos para luego buscar su significado en el diccionario. Sí, apúntalas en tu cuaderno o en un Word. Anotar frases hechas también es de gran utilidad.
En días posteriores revisaremos nuestro cuaderno de nuevo para facilitar su memorización. Hoy todos somos muy activos en redes sociales , seguro que podemos ponerlas en práctica en alguna conversación.
Espero que este post os anime a ver la película , es un trabajo más dinámico que ayuda a adquirir vocabulario, un trabajo que debemos intentar que sea motivador o lo dejaremos pronto , a medida que adquirimos mayor vocabulario, mejor podremos expresarnos, así que un gran sí a lo audiovisual.
Hoy mi post huele muy bien , os voy a presentar uno de mis rincones favoritos de Granada , un lugar que merece una parada en nuestro recorrido por el centro, ya que está situado justo a los pies de la Alhambra, en la bella Carrera del Darro. Nos vamos al Patio de los Perfumes , palacio renacentista del siglo XVII con gran valor arquitectónico.
Pero vamos a empezar hablando de la tradición andaluza del patio, una herencia que nos legaría tanto la cultura romana como la árabe. En los patios andaluces se desarrollaría la actividad diaria de la vivienda ya que procuraba salvaguardar la intimidad familiar.
El patio andaluz constituye el espacio común por excelencia en la arquitectura popular del sur. Romanos, árabes y también cristianos afianzarían esta característica arquitectónica andaluza durante siglos.
Mi favorito, el modelo de patio musulmán, que se desarrollaría en Al-Ándalus a partir del siglo X, tiene su origen en Oriente donde tradicionalmente se adornan las casas con plantas,, fuentes, canales o pozos, a modo de representación simbólica del ‘Jardín del Paraíso’.
En el Patio de los Perfumes descubriremos el arte de la fabricación, los frascos de la antigua perfumería, los ingredientes más singulares y valiosos procedentes de los cuatro puntos cardinales, así como los secretos del perfumista.
Florecido en todas las estaciones, despierta los sentidos con su selección de plantas aromáticas, plantas para perfumería y hierbas frescas.
Dicen que «El perfume es una historia en olor, a veces una poesía en memoria « , sin duda estos son los rinconcitos que esconde Granada que nos quedarán en la memoria toda la vida.
Hoy voy a hablaros sobre mi #experienciaCELTA , la titulación que capacita para la enseñanza del inglés con mayor reconocimiento del mundo. Es la que más demandan los empleadores debido a su prestigio y su contenido práctico » Nos damos cuenta de cómo avanzamos, de la forma en la que día a día vamos aplicando las técnicas y nos sentimos más seguros «
Desde que era pequeña me han gustado los idiomas , viajar y el trato con el público , por lo que aún debería aprender a saber enfocar esa pasión y utilizarla para ayudar a los demás. Así es , con los años me he dado cuenta de que ayudar a los demás a divertirse y aprender son una labor que me debo tomar muy en serio.
Todo esto empezó cuando decidí que lo de aprender idiomas iba en serio , así que opté por ir a la academia. El primer día de clase con un profesor nativo al que no entiendes más de dos palabras no sería sencillo , pero no desistiría en el intento. No era capaz de preguntar mis dudas y todos mis compañeros habían viajado al extranjero , por lo tanto tenían mejor pronunciación que yo, por eso me gusta tanto la comunicación , de mis malos momentos entiendo lo importante que es ese pequeño paso de gigante , ese día en el que logras expresarte con otra persona en su mismo idioma.
Sueña en grande , me dijeron , tras aprobar mi C1 de inglés quise seguir creciendo, haciendo más y más gigante esa zona en la que puedo lidiar con virtudes y defectos. Eso es CELTA , una experiencia única e intensa, no solamente abarca técnica y habilidades , tu mismo eres el más estricto de tus alumnos.
No hay que desaprovechar ese final de la jornada en el que toca hacer autocrítica de la #dailylesson. Si eres capaz de exprimir bien todo el #feedback de lo positivo y lo negativo este curso te descubrirá una visión maravillosa de una metodología de enseñanza efectiva y sobretodo participativa, donde el alumno debe ser expuesto al máximo al idioma , creando e innovando sobre materiales didácticos y compartiendo conocimientos con tus tutores y compañeros.
Son muchos los motivos por los que sí recomiendo CELTA a todos aquellos que se estén preguntando eso de ¿ Merece la pena hacer CELTA ? ¿ Es una buena inversión de tiempo , esfuerzo y dinero ?
1-Los tutores te aportarán una capacidad de autocrítica y una autonomía que no sabías que tenías.
2-Te beneficiarás de su experiencia como docentes de inglés en todo el mundo , CELTA te abre la puerta a ofertas de trabajo en todo el mundo.
3-Aprenderás que puedes y debes especializarte , a servidora por ejemplo le encana la preparación oficial de exámenes de Cambridge , a otros alumnos por ejemplo el inglés de negocios. En tiempos de pandemia , es muy importante dominar las nuevas tecnologías , por lo que el Teaching English Online cada vez cobra mayor relevancia. Actualmente vemos como hay clases híbridas en las que se mezcla lo presencial con lo online.
4-Compartirás este intenso aprendizaje práctico con compañeros nativos y no nativos , por lo que surge un debate e investigación muy interesante acerca de los pros and cons de contratar a un profesor nativo o no nativo.
5-Aprenderás a trabajar en equipo , a darle tu feedback a tu compañero y a recibir el suyo , no vale ser buenos , aquí has llegado para ser crítico y aprender de los demás , pero sobretodo de tus errores. Ahora es cuando , si habéis llegado leyendo hasta aquí , os tengo que contar alguno. Uno de ellos es nunca infravalorar tus conocimientos de gramática , una cosa es aprobar tu B2, C1 y otra es explicarla a los demás. Por algo el «Use of English » es una de las partes de examen que durante el curso nos trae de cabeza y otro que es fundamental , seguir tu #Lessonplan al pie de la letra, aunque debes estar preparado para lo que ocurra en el aula , de ahí que se pueda alterar, depende de tu #senseoftiming que el ritmo y el contenido de la clase sea el que te habías marcado por objetivo.
6-More student talking time and quality teacher talking time , si estás pensando en hacer CELTA , no olvides una de las reglas de la enseñanza de cualquier lengua extranjera , el alumno necesita exponerse al idioma , ya no es que les guste , es que saben que son parte vital del proceso de aprendizaje , así que toca aprender mucho pero que mucho de gestión de tiempo y discurso.
7- El#lessonplan es tu mejor amigo , al principio lo negamos, si prestas mucha atención a las valoraciones y consejos de tus tutores , lograrás controlarlo , lo vas a terminar consiguiendo , no desesperes si te cuesta al principio.
8– Aprovecha el tiempo, pasa muy deprisa en CELTA , cuando acabes te darás cuenta de que echarás muchas cosas de menos , hasta el cansancio, así que come y duerme bien.
9-Tendrás la ocasión de ver una clase de demostración de tus tutores, con la emoción y los nervios puedes andar algo distraído , te recomiendo estar todo lo atento que puedas, te ayudará enormemente y descubrirás que la metodología que vas a aprender te hará marcar la diferencia como docente de inglés. No olvides que en las academias hay muchos grupos y el ritmo de trabajo es de vértigo , saber escoger el contenido adecuado , gestionar el tiempo , ser dinámico y asertivo al mismo tiempo no es tarea fácil.
10- En tu última clase podrás ser tú el que decida el #topic , no olvides que esto no quiere decir que vaya a ser tu mejor clase , así que te recomiendo pensarlo y hablar sobre esto pidiendo consejo a compañeros y tutores , serán muchas horas juntos , por lo que nos acabamos conociendo bastante , eso es de vital ayuda en CELTA.
Espero haberte ayudado y motivado a seguir con tu intención de dar ese gran paso que es hacer CELTA , es mucho más que un aprendizaje , cuando acabes y tengas tiempo de digerir todo , te sentirás no solamente satisfecho , estarás seguro de que sabes como preparar tus clases , detectar necesidades de tus alumnos , la gestión de tiempo pasará a ser algo de valor en tu escala de prioridades , serás mucho , mucho más organizado , y sobretodo , querrás empezar una trayectoria profesional como docente de inglés , no he visto curso que haya reforzado más mis intenciones que este ¿ Por qué ? los alumnos a los que darás clase serán lo que más vas a echar de menos cuando todo acabe , estarás deseando volverte a poner delante de un grupo de ellos.
Así que mucha suerte , aprovecha esta gran ocasión y que cuando acabes no pase mucho tiempo sin que digas eso de ….. otro lesson plan que hacer y no tengo tiempo.
«Donde esté una buena casa con todas las comodidades, que se quiten las cuevas”
Los trogloditas, literalmente, « los que entra en las cavernas» serían pueblosonados en varios lugares por numerosos geógrafos e historiadores griegos y romanos. Un troglodita es un ser vivo habitante de una caverna o una vivienda excavada en la roca. El nombre trogloditas parece atribuirse a diferentes pueblos de la Libia antigua , conocidos por los grandes autores de la antigüedad clásica.
Era una raza apenas humana, peluda como bestias, que se comunicaban solo por medio de gritos. Un mito que se sigue conservando sobre las tribus primitivas.
Pero el ser humano siempre ha contando con un instinto de supervivencia , esa habilidad de superar las agresiones o cambios del medio. Por eso las cuevas han sido siempre un lugar de refugio y nos extraña todavía considerarlas como un alojamiento, una residencia. La propia sociedad y evolución del contexto histórico han hecho que nuestros antepasados optaran por otras estructuras en las que poder resguardarse , surgiendo así la vivienda convencional.
Cuando hablo de alojarse en Granada tengo la gran fortuna de poder decir que cuenta con una maravillosa mezcla cultural que también se refleja en sus alojamientos , aquí el granadino presume de cueva y de Carmen, un tipo de vivienda urbana típica de la ciudad , con un espacio verde anexo, jardín y huerta a la vez,
Una casa-cueva granadina no es un agujero húmedo y oscuro excavado en la tierra; son viviendas que aprovechan un desnivel del terreno, de una sola fachada artificial con puerta , ventanas, respiraderos y una chimenea.
Las cuevas se han asociado con frecuencia a las viviendas típicas del pueblo gitano, en Granada han sido sus habituales ocupantes durante el último siglo en el famoso barrio del Sacromonte, usándolas como viviendas y también como tablaos para sus espectáculos flamencos. Sería así como las conocieron y se maravillaron los primeros extranjeros que las visitaron.
Dormir en una casa cueva es una experiencia que sumerge al visitante en la cultura y en la forma de vida de más de 3.000 familias granadinas. Estas casas constituyen un estupendo ejemplo de la integración del hombre con la naturaleza y el paisaje. Este tipo de alojamiento no es solamente una tendencia turística rural , se ha convertido también en un hogar para muchos que ya disfrutan de un estilo de vida singular , alejado de el entorno urbano masificado , veloz y que deja de lado los hermosos detalles que nos regala la naturaleza.
Cuevas LA CHUMBERA se remonta a los años 50 en el cual Francisco Urendes relata a sus 82 años, que por aquel entonces la planta llamada chumbera se extendía por la mitad del cerro, y de la cual, se conserva parte en la fachada oeste.
Today I am going to recommend two films to practice your listening skills in English , I think you will enjoy them. Remember to watch them in original version and with subtitles. Both are very entertaining stories with an interesting vocabulary to learn.
Both films relate two journeys that mix the professional with the personal and convey the Indian lifestyle quite well. I hope this post will encourage you to discover them, you will surely enjoy these human interest stories.
I found this movie to be delightful , funny and true. The culture shock when one first arrives in the country is beautifully portrayed as he stops to get a drink and then is over run with hawkers on the way to get a taxi and ends up in a motorized three-wheeler.
anyone who has had to call for computer help and gets their call sent off to a center in India will especially see the humor in this movie.
He finds a culture he slowly comes to respect and embrace through an Indian woman he falls for and a friendship with his coworker.
The second film is Kathmandu, a mirror in the sky
Laia, a young Catalan teacher, moves to Kathmandu in the early 90’s, to volunteer in a local school. She will soon discover extreme poverty and a devastatingly bleak educationalsystem that leaves out the most needy . She has a strong carácter and initially protests because Laia believes she can change the situation. later she made the decision to get married out of convenience, so as to legalize her situation and take on an ambitious educational project in the slums of Kathmandu.
She realizes that she can’t do it all by herself as well as She also fall in love with the stranger she marries. She finds herself torn between her love life and her commitment to the children she helps.
Laia and Sharmila, another young teacher who becomes her dearest friend, work side by side to launch a new project that will distance Laia from her partner beyond repair. It will, however, always unite her to Sharmila and small Kushila, in a personal journey into the depths of the Nepalese society and to her most inner self.
Se trata de una cinta muy francesa, deudora del cine de la nouvelle vague française , «nueva ola» denominación que la crítica utilizó para designar a un nuevo grupo de cineastas franceses surgido a finales de la década de 1950.
Título controvertido en tiempos del poliamor, capta una instantánea de esta sociedad nuestra poblada de adultos inmaduros, los pensamientos de Abel, Marianne (Laetitia Casta) y Éve (Lily-Rose Depp) que junto a sus decisiones y acciones impulsivas y poco razonables, son una buena muestra de ello.
Será esta trama la que nos haga reflexionar sobre este nuevo concepto que parece llegar para quedarse en la sociedad del instante, de lo fugaz. Nada más lejos de la realidad para la pareja protagonista que se verá envuelta en un juego de seducción en el que descubren que su destino está fuertemente unido de la mano de un niño.
La mezcla de amor y un alma rebelde camino de la adolescencia no parecen combinar, es más, estaría evocada al fracaso de no ser porque a pesar de empeñarnos en ser adultos aún conservamos la osadía de ese niño atrevido que arriesga sin temor a perder lo que quiere.
Lo que más me gusta de un hombre fiel es que no tengo que esforzarme en recordar los nombres de los protagonistas, viéndola me he sentido protagonista en esa vida caótica de altibajos emocionales.
Tener claro que quieres a alguien en esta sociedad líquida es toda una declaración de intenciones, más ardua tarea será aún conservar esa pasión, pasión que tiene fama de depurarse con el tiempo.
Esto es lo que le pasa a la pareja protagonista de esta trama que se inicia ya con una conversación que al espectador no dejará indiferente, toda gira en torno a ese niño, esa mano ligada al futuro de la pareja, un embarazo que trunca la relación “abierta “de la que ambos protagonistas pensaban salir ilesos.
Tras descubrir la infidelidad de Marianne y su embarazo Abel abandona el piso donde conviven juntos con una normalidad aplastante, normalidad a la que esta nueva pareja que pondrá en marcha el juego del poliamor califica de madurez y valentía.
Una infidelidad, un embarazo, la traición de su mejor amigo y una admiradora secreta llegan como tormenta de verano a la vida de Abel.
Tormenta a la que se suma la muerte repentina de su competidor por el amor de Marianne, tras el funeral de Paul, Abel no duda en intentar recuperar el que fuera su lugar, pero ahora no lo tendrá nada fácil. Existe un pequeño con mucha imaginación y que no quiere compartir con nadie a su madre, por lo que ganarse su cariño será otro escalón más en esta alocada relación condenada a no ser nunca de dos.
En este puzle amoroso aparece la figura de la hermana de Paul, Eva, que desde pequeña ha pasado desapercibida para Abel y ahora que es una mujer está dispuesta a hacerle ver que es una mujer capaz de pelear por su amor.
Para aquellos atrevidos estudiantes de francés de más está decir que hay que verla en VO y con subtítulos . Bon Courage et profiter du film!
El vendedor de tabaco es una obra para mostrar el desconcierto y el dolor, el abandono de las raíces, de la tierra o la muerte a causa de la religión, todo esto endulzado por una caótica historia de amor de dos jóvenes de futuro incierto que deben preocuparse más por sobrevivir que por disfrutar de su relación. El tema del nazismo está tan explotado en el cine que es muy difícil aportar nada nuevo (salvo la inquietante sospecha de que en cualquier momento podemos volver a las andadas). La invasión nazi en el país como parte vital del desarrollo de la trama se basa cómodamente en el Bestseller de Robert Seethaler. la obra cinematográfica busca que el espectador empatice con el periodo de incertidumbre de la época de entreguerras, la violencia y la persecución antisemita.
El estanco de Otto Tresniek , hombre bastante mordaz, será la escuela del joven Franz , allí atenderá a las clases populares y a la burguesía judía de la Viena de los años treinta y su lectura cotidiana de la prensa le mantendrán al día del ascenso del nacionalismo , educación política que no le prepara para afrontar situaciones inesperadas y mucho menos para afrontar los vaivenes de su relación amoroso con la bella y alocada Anezka.
Esta historia pausada, sencilla e inmersa en un proceso de cambio social históricamente manido harán al espectador descubrir una Viena bulliciosa, violenta, pero también esa Viena del Cabaret de la mano de Anezka y la figura de un Freud en declive, como un mero consultor sentimental que contempla como el final de sus días no podrá interpretarlo en sus sueños o pesadillas.
La llegada del joven Franz supone un pequeño toque de aire fresco en su vida por lo que el doctor se deja sumergir en su pequeña aventura amorosa con Anezka , otra joven llena de vida pero que lucha día a día por salir adelante con descarada picardía.
Quizá sea está picardía la que enamora al joven cuando la ve la primera vez y lo que le hace vivir en un constante desconcierto amoroso , pues la chica le ofrecerá todo menos estabilidad emocional, el maestro Freud juega un papel importante a la hora de hacerle entender que la vida es como un viaje en la montaña rusa, aunque se maree , vale la pena disfrutar del recorrido.
Pero no será fácil interpretar los sueños del joven tan mentalmente inestable, sufre de constantes pesadillas que nos llevan a descolgarnos de la trama.
Coincido con que lo mejor son esas transcripciones de los sueños pegadas a la entrada del local y el poco partido que se le saca al personaje de Sigmund Freud, del que se espera una relación más disruptiva con diálogos más elaborados. Un buen contenido didáctico pero sin garra. Se podría decir que incluso nos recordará bastante a uno de los cuentos de Hemingway.
» Son dos cosas distintas conocer a un hombre y saber que tiene en la cabeza «
“Nuestro amor es como el de las novelas, mejor que cualquiera que Austen o Brontë hayan imaginado. ”
(Hardin)
After es el título de una novela superventas de la escritora estadounidense Anna Renee Todd, publicado el 7 de septiembre de 2013.
Hoy , en la #lecturabilinguedeldía descubrimos a la joven Tessa Young que se enfrenta a su primer año en la Universidad WCU. Acostumbrada a una vida estable y ordenada, siempre guiada por su madre, su mundo cambia cuando conoce a Hardin, el chico rebelde de tatuajes y piercings.
After es el descubrimiento de un amor infinito, dos polos opuestos hechos el uno para el otro.
After es el progreso de una relación agónica , las personalidades de los dos protagonistas son tan diferentes , que parecen imposibles de encajar. Por un lado, Tessa acostumbrada a la vida que su madre le ha impuesto y totalmente centrada en la importancia de sus futuros estudios. Por otro lado, Hardin, que se encuentra encerrado en el mundo del alcohol y drogas. Negado a abrirse al resto del mundo por motivos que se opone a explicar.
Ambos tienen conceptos de amor muy diferentes pero que deberán saber llevar y compenetrarse si realmente quieren estar juntos. Serán muchos los obstáculos que deberán afrontar con el paso del tiempo.
Son muchos los personajes y escenarios a los que tendrán que enfrentarse. Primero tenemos Seattle, el cual lleva siendo el sitio que más ha deseado Tessa como lugar para vivir mientras que Hardin lo odia por ciertos motivos… A su vez Hardin quiere volver a Inglaterra ya que es donde su madre vive. Mientras tanto como lugar principal tenemos Washington, el lugar donde se encuentra la universidad de ambos: WCU. Aparte de estos principales escenarios, poco a poco irán apareciendo más los cuales también tendrán su cierta importancia.
Si no te conmueve, aunque sea un poco, no estás leyendo el libro adecuado ( Tessa )
Si no te conmueve, aunque sea un poco, no estás leyendo el libro adecuado ( Tessa )
La “Fan Fiction “ creada por Ana Tood con esta historia que nos envuelve en un amor que no hay que confundir con el romántico, os servirá para que vuestra lectura en francés sea amena y os enganche con las idas y venidas de esta pareja.
Hay que hacer hincapié en el concepto de” amor romántico” sentimiento expresivo y generalmente placentero de una atracción emocional hacia otra persona. Este sentimiento está asociado con, pero no requiere, atracción sexual. Históricamente, el término “romance” se origina en el ideal medieval de la caballería como se establece en su literatura de romance caballeresco.
“Nadie, incluso la parte que duda de mí, me puede hacer sentir mal por amar tan apasionadamente y esperar desesperadamente tener un gran amor como el que he leído en las novelas “
(Tessa)
Si te ha gustado After aquí te dejo Otros libros juveniles parecidos para practicar vuestro #Reading :
Did I Mention I Love You? (Inglés) The Deal (Inglés) Did I Mention I Need You? (Inglés) Did I Mention I Miss You? (Inglés) Bully (Inglés )
Did I Mention I Love You is easily one of my favourite contemporary romance. It will grip you from the beginning and won’t let go until long after dark, with a scorching forbidden romance at it’s core.
“C’est le problème avec la distance : soit vous tournez la page, soit vous comprenez à quel point vous avez besoin de la personne.” (Estelle Maskame)
“That’s the thing about distance: It either gives you time to move on from someone, or it makes you realize just how much you need them.” (Estelle Maskame)
Unas entretenidas historias para prácticar vuestra lectura en inglés o francés , seguro que os resultan amenas y os aportarán un interesante vocabulario.
idioenseotourism 